“怎么有水光?”众人震惊。
“跟我来吧!”
大家带着紧张好奇又期待的心情,跟着幻月真人步入塔内。
当最后一人进入,大门“哐啷”一声关上了。
众人只是一惊,却也顾不得了,因为他们完全被眼前的神秘景象吸引了视线。
入目是个极大的广场,他们蜂拥在门口却一点也不挤。
场中一根巨大淡蓝色透明水柱占了一半场地,直通塔顶,那些蓝盈盈的波光就是水柱本身发出的,照亮了塔内的空间,让四周蒙上一层梦幻的色彩。
靠近塔壁,是一层又一层的飞剑,密密林立,一直排到塔顶。
那些飞剑全都剑尖朝下悬立半空,如远古的士兵,列队整齐,只为等待将军的检阅。
有孩子好奇的把手覆在蓝色水柱上,谁知手却探了进去。
“呀!”
他惊叫一声,连忙把手抽回来,检查手有没有受伤。
“此水名叫‘淬灵’,对人畜无害,却是法器最爱的东西,能养护仙器灵性。”
幻月真人解释道:“这层都是下品法剑,共一万八千九百七十三把;你们绕塔一周然后到这里集合。切记不要碰触任何飞剑,无主之物吉凶难料。”
少年心性的弟子们早就按耐不住了,听到这话,立刻撒欢似的跑出去。
等众人心满意足的看完第一层,幻月真人又带他们上了第二层。
“中品法剑,一万零四十二把!”
接着他们又依次往上层走去,越往上飞剑越少,但飞剑的品质却不可同日而语。
少年们的心情已经由兴奋好奇转为敬畏期盼。
莫说仙剑。
就是灵剑,随便一把拿出圣灵山都会赢来一片腥风血雨啊。
半身塔里竟然有这么多的宝贝。
等他们来到第八层时,他们立刻发现第八层只有七柄仙剑。
“想不到中品仙剑这么少?下品仙剑还有一百多把呢?”一个男弟子遗憾到。
“你以为仙剑是大白菜啊?”
大家哄堂大笑。
“快看!这柄剑上有血。”
一个弟子惊呼,大家连忙围了上去。
或许是人太多惊动了这柄仙剑,剑身一震,旁边显示出一行半透明的金字。
“‘嗜血’中品仙剑,魔门嗜童老人所有。嗜童老人残害幼童、人神共愤、仙魔不容,为圣灵弟子月天尧所杀,得其佩剑嗜血仙剑,放入半身塔,待有缘人。”
原来是这样。
大家发现其中诀窍,连忙站到其他仙剑旁边。
兰玥也拉着姚仙依站到了一柄冰晶般透明美丽的仙剑前。
仙剑一震,一行半透明的金字出现。
“‘清霜’中品仙剑,原宓宫仙子偃月所有,因其为情所困,挥剑斩情丝,弃此剑于首阳峰大殿,后由圣灵山门人放入半身塔,等待有缘人。”
“原来是个爱情故事。”兰玥喃喃道。
“还是个悲剧。”姚仙依补充“一柄仙剑说弃就弃,不知是这仙子财大气粗,还是一心决绝了?”
“可是它好漂亮啊!”兰玥痴痴的看着仙剑,眼神毫不掩饰的渴望着。
那清霜宝剑剑柄由极品白玉雕琢而成,上面刻着玄妙的银色阵文,剑身晶莹剔透的像蓝色水晶,最奇妙的因为剑身冰寒,周围飘荡着一层淡蓝色的雾气,犹如美人的面纱半遮半掩,让这柄宝剑更显清冷美丽。
白色蓝色都是兰玥喜欢的颜色,姚仙依犹记得第一次见到兰玥时,她惊艳的样子,头上斜挽单螺髻,露出天鹅般优雅的颈部,髻下簪着雪白冰蓝两朵茶花。
“那你对着它多说说话,你这么美,它一定喜欢你,许就跟了你呢!”
姚仙依笑嘻嘻的建议。
“促狭!”兰玥白了姚仙依一眼,目光又回到了清霜之上。
也许是惊叹于清霜的美丽,大部分女孩子都围绕在清霜仙剑前面,发出啧啧惊叹。
就听到身边一个女孩说:“芊芊,你人这么好和这仙剑最配了,你和它说说话。”
兰玥脸色一寒,姚仙依也无语了。
两人相视一眼,发现瞿灵正拉着和她同屋的华箬芊站在清霜仙剑面前兴奋的指指点点。
只听华箬芊道:“仙剑有灵,这只仙剑被主人抛弃已经很伤心了,我们就不要打扰它了,快走吧,去看看前面的飞剑。”
说罢便招呼女孩们去看另一把仙剑,路过姚仙依他们的时候招呼道:“兰师姐、姚师妹咱们到前面去看一下吧!”
姚仙依点头拉着兰玥跟了过去。
熟悉兰玥的她立刻察觉到兰玥的手比往常凉的很。
姚仙依无奈,也不知道该怎么安慰兰玥,毕竟仙剑无主,谁都有资格得到它。
姚仙依本要看其他仙剑,见兰玥没了兴致便和她上了第九层。
那里幻月真人已经负手站在旁边等候他们上来。
姚仙依和兰玥毕恭毕敬的对幻月真人行了一个礼,便站到旁边等待其他同门。
姚仙依闲极无聊四下打量第九层塔面,发现这层与其他八层不同。
那淬灵水的巨大水柱到了第九层就到头了,并没有再延伸上去,而是像一块精美巨大的圆形水晶地毯,镶嵌在第九层宝塔中心的地板上。
水面上荡漾出粼粼的蓝色波光,照亮了塔顶的高大空间。
等到弟子俱已到齐,幻月真人便吩咐道:“现在开始,你们依次上前,站在淬灵水中央,徒手演练入门剑诀“归一剑法”你们有三次机会,三次之后若没有飞剑选中与你,便再等六十年吧!好了,谁先开始?”
众人面面相觑,一人问道:“真人我们上去不就掉进水里了。”
幻月真人淡淡道:“你们一试便知。”
见大家犹豫,陈灵生昂然道:“那弟子先来吧!”
说罢便越众而出,走向水面。
众人睁大了眼睛,只见陈灵生走到池边,一脚踏上了淬灵水,却没有跌进水里,只是在脚底踏上水面的时候一圈淡淡的波光从那里向周围... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读