拯救校草的那些日子[重生]_分卷阅读_138

怎么连你自己都嫌弃，嗯？”

    “我自己为什么不能嫌弃。”纪明越理直气壮，“谁刚抠完脚会去抓饭吃？”

    “……”林风似乎是被他的描述恶心到了，“禁止进行此类想象。”

    “好吧，不说就不说。”纪明越笑眯眯道，“你回去早点睡觉，别玩手机，后天……哦不，明天就要开学了，白天我还有好多题目要问你！”

    “好。”林风捏了下他的耳朵，忽然说，“你好乖啊。”

    “嘿嘿。”纪明越再次发出他的标志性笑声，眼睛弯弯地伸手，抱了林风一下，“因为现在，我是真的一点都没瞒你了。所以我也知道，能和你有今天……我有多幸运。”

    “——我很珍惜。”

    他的下颌抵在林风的肩膀上，因此林风没办法看见他的表情。他的声音也很低，在夜里听来，却显得温柔而清晰。

    林风伸手拍了拍他的后背，轻轻回抱了他一下：“我也很珍惜。”

    *

    这次再开学，黑板上“距离高考还有xx天”的倒计时牌子就挂出来了，班上的气氛也变得空前紧张，学生们上厕所都恨不得一路小跑着去。

    实验高中的复习期一向拉得特别长，高二下学期累死累活赶功课，到了高三，几乎整一年都被用来复习，第一轮复习、第二轮复习、第三轮复习……到最后，还有个百天冲刺大复习。

    因此，他们的模拟考也变得特别多，上学期就考了一模二模，这学期还有三模四模五模，高考前每个月都来一次，务必要把学生们考到麻木脱敏。

    纪明越一直是跟着林风的节奏复习的，最开始循序渐进，到后来融会贯通、建立知识系统以后，梳理起来就一遍比一遍更快，到三模开始的时候，比起学校课程的进度，他还要多复习了一轮。

    这份优势在三模体现得淋漓尽致——年级大榜发下来，纪明越的排名又前进了十几名，进到了年级前八十——跟以前动辄几百几十的大幅度进步比起来，看起来似乎微不足道，实际上，在成绩进入上游圈之后，每前进一名都是步履维艰的。

    看年级大榜，纪明越和林风之间的距离依然十分遥远，不过再看看班级的小榜，他和林风之间，渐渐就只剩下两到三个身位了。

    他们俩也被老师当作正面典型，经常在开班会、喂鸡汤的时候拿出来说，因此，纪明越的位置也开始被不少人眼热——都知道纪明越是跟林风同桌之后，成绩才突飞猛进的，要是现在坐到林风旁边的换成了他们，会不会又有什么不一样？

    不过，虽然这样想的人很多，但班主任杨超却好像始终没有要调换座位的意思，仿佛林风身边的那个位置，就这么绑定给了纪明越一样。

    因而，某次开家长会的时候，也有家长私下里找杨超暗示：“老师，林风那孩子那么厉害，光让他帮一个人，是不是有点可惜？另外那孩子成绩也挺稳定的了，不如让林风换个人辅导辅导……”

    “林风同学的性格……可能跟你们想不太一样。”杨超笑得委婉，“要是换个人来，他可能就没有这么‘热心’了。”

    “而且，与其说是林风帮了纪明越——对，纪明越就是另外那个孩子。”杨超的笑容里多了些笃定，“不如说，那孩子帮林风帮得更多。”

    “——谁也离不开谁罢了。”