第五章新式教学法

    训练场上摆满了训练器材直瞧得林天和刘克直毛看着胡雪在一旁冷笑两人不自然的打了个哆嗦。

    “好了现在我给大家讲解一下这些装备的性能和操作这是强麻醉弹适用于我军现役的手枪或步枪射根据目标更换不同的麻醉容量一般o。5毫克可以让人失去行动能力不过不能过量。”胡雪拿着一枚透明的子弹。

    “那如果过量会怎样？”刘克问了一句。

    “问得好目前研究显示过量会引起大脑短路失去正常思维能力智力会严重低下生活不能自理也就是常说的白痴。既然这位学员这样好学那现在我就给大家做一下示范。”胡雪拿起一支92式手枪装上麻醉弹对准了刘克。

    “老大记得以后给祭拜兄弟的时候给咱梢上一台配置最新的笔记本电脑。”刘克背对着胡雪来到林天面前悲壮的拉着林天的手。随着一声清脆的声响胡雪的麻醉弹准确的射中了刘克刘克两眼一瞪软软的躺了下去。

    “克刘克感觉咋样”林天赶忙蹲下去扶住刘克。

    “现在大家可以过去看看麻醉弹的效果。”胡雪放下枪招呼其他学员过去观看。

    “咦不是只是失去行动能力吗怎么不能说话”

    “哎他捂住干什么”

    学员们七嘴八舌的观看大熊猫一样对着刘克指指点点刘克轻轻在林天耳边说了一句：“她打中了我”说完两眼一翻晕了过去。旁边有两名学员默契的抬来担架抬上刘克直奔卫生队。

    “好了下面我给大家介绍另外一种装备微型电击棍目前装备我军特种作战队和专业特工人员主要用于近身作战往往能起到出其不意的效果电压最大1o万伏可自由伸缩携带方便。”胡雪转过身拿起筷子长短左右的一个黑色小棒按开上面的黑色按钮后电击棍出兹兹的声音。

    “下面我就给大家做下演示。林天林天。”胡雪叫了半天没听见林天答声。

    “报告胡教员林天晕过去了。”一名女学员轻声的说道。

    “哦没事那我帮他醒过来1o万伏是不是太大了试试吧。”胡雪慢慢走向林天一边自言自语。

    “啊”训练场中又传出惨绝人寰的叫声。

    接连几天在胡雪的装备展示下林天三人不断享受了我军新一代武器装备的优良性能。集训大队教学组一致认为这样的教学生动、活泼、有创意、有新意为实战赢得了经验为新装备的推广增强了说服力。这是教学法的一次重大改革教学组一致认为这种训练方法应该编入教学大纲。卫生队也表了共同的声音：多少年了以前都是千篇一律的训练伤这样的训练方法不仅让卫生队接触了更多的病例增强了医学的知识面拓宽了治疗的思路还培养出了许多技术过硬的医护人员实在是一举两得。

    林天三人现在已经是伤痕累累晚上躺在床上想起白天的**实验三人还心有余悸。

    “老大你们怎么就得罪了这母夜叉啊？”沈斌凑到林天床前问道。

    “唉命苦啊谁让我人见人爱花见花开她肯定对我是一见钟情。”林天还在自我陶醉中。

    “得有这么变态的一见钟情吗你见谁家女孩子表白用这种方式啊。”寇力也凑了过来。一时间宿舍里七嘴八舌的开始了对胡雪的讨论。

    “五班的不想睡觉了是不是很兴奋吗要不要带你们去宵夜。”外面传来了林天三人最为熟悉而恐怖的声音胡雪来查房了。“明天开始五班全部人员都参加装备性能的演示。”

    “天啊殃及池鱼啊。”“苍天啊、大地啊。”“子啊救救我吧。”

    第二天五班全班人员在圆满完成了胡雪的装备性能演示后直接送到了卫生队。