我和尚是在学校组织的一场英语辩论会上认识的。
“请全校各班的英语课代表到会议室集合。”广播里面已经不知道是第几次传出教务主任那让人听的耳膜震破的尖叫声了。
“路芯,你怎么还不去?”老班用催死人不偿命的声音在我耳边念着。
“就好了,就好了。”就是那个该死的常瑞,趁我上课认真听讲的时候,把我的鞋带系了n个结,动都动不了。
“好了,好了。”凭我的聪明才智终于解好了。常瑞你最好不要让我找到你。要不然你就死定了。
广播你就又出现教导主任的尖叫声了“高二(1)班的路芯,高二(1)班的路芯,高二(1)班的路芯,请速到会议室。
老班一把把我拉出教室,恨不得一脚把我踢到会议室。省得广播里把他的高二(1)班念的那么大。丢他的脸。
我快步走到会议室,我可不想死在教务主任手里。
当我推开会议室的门,所有人的目光都从英语老师身上转到我的身上了。
教务主任气冲冲的想我走过来说:“你怎么到现在才过来,知不知道现在就等你一个人了。”我想了会说:“我在想比赛订什么题目比较好,可以充分发挥我们学校学生的聪明才智。”英语老师走过来对教务主任说了句话,教务主任什么都没说了。
教务主任把头转过去说:“这是我们学校高二年级的英语优秀生,也是这次比赛出题目的人。不过她也会代表他们班参赛,为了公平起见,每个优秀班的英语课代表要带一个平行班的英语课代表,这次辩论会会有全国几位全国优秀的英语老师来我们学校指导和评判,所以希望你们每个班的代表都好好表现,你们不仅仅是代表班级也是代表学校。”
教务主任在说那些话的时候,许多班的课代表都表现的认认真真的,就害怕给教务主任留下坏印象。
我耳朵里面塞着耳机,看着教务主任对着那些学生讲着这次比赛的重要性。在人群当中的一个男生引起了我的好奇,他不仅听还用本子把他们记下来。怎么会有这么心细的男生。我盯着他看,他好象发觉有人在看他,抬起头来看着我,对我笑了下。
二十分钟后,教务主任终于把关于这次比赛,要注意要知道的事情说完后。回头看着我,叫我上去把这次辩论的题目和内容介绍下。
我把耳机拿下来站上去说:“其实题目很简单,很容易发挥。就是“preservation of cultural relice”大家自由发挥。”
接着,英语老师把分好的组报了下,我们班和高二年级英语成绩最低的8班分在一起,要是被我们老班知道说不定要气死了。
我实在受不了,会议室里面闷闷的感觉,就走了出来。站在楼道上。
一会儿,会议室的门被拉开了,一个男生从里面走了出来向我走过来。走近后我才发觉是他。他站在我的旁边看着我说:“你好,我是8班的英语课代表尚。”我看向他说:“你好,我是路芯。”我们在之间就开始着沉默,只能听见会... -->>
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