【好的,《这根校草超爱我》,一号柜第二层右数第三本】
【请将剧本取出,放在柜台的扫描仪上,开启剧情】
【容曦的角色是,女主角】
————————
那道声音刚落,剧本突然开始快速翻页。
无数的文字从剧本中四散飞出,仿佛一群被囚禁已久的飞鸟突然找回了灵魂,拼命逃脱束缚。
但它们没飞多远就被牵住了——被一根根的黑色丝线牵住了。长线的另一端融在纸张里。
这是……
阿花突然想到了——
风筝。
被丝线牵引的文字们渐渐不再散乱,而是开始排起队来。一行行,一列列,变成了一篇又一篇的文章。
它们悬浮在空中,缓慢地旋转着,围绕在阿花和宋璃身边。并且,每一个文字都正对着她们的方向。
阿花特别聪明,她又懂了。
这些字,和上一章的那些旋转飞屋,排列组合肯定是一个数学老师教的。
【有中级戏子登台了,正在邀请其加入剧本】
【……】
【邀请成功】
“中级戏子就是中级玩家的意思吗?”阿花问道。
【是的】
“那我和阿璃是什么级的戏子啊?”
阿花把宋璃拉到身边来。
【容曦和小璃是初级戏子哦】
【初级戏子无法从剧本中,直观的看出戏子与npc的差别】
【而剧本角色的抽取又是随机的】
【所以,如果容曦想在一大片的npc中,辨认出谁是戏子】
【就只能靠猜喽】
阿花还想再继续问下去,周围的文字却突然都涌了过来紧紧缠住了她,它们将阿花的视线一层层地遮起来。
“等……!”
等等!她还没和宋璃牵好手呢!这么黑她一个人害怕啊啊啊!!!∑(°Д°ノ)ノ
很快,阿花就被文字和黑色丝线彻底缠成了木乃伊。
紧接着,一阵令阿花无比恐惧的失重感紧紧抓住了她。
阿花害怕极了,可她喊不出声,甚至无法挣扎。
……
过了许久,阿花感到自己终于坐了下来。
眼前的黑色层层褪去,文字们全部钻进手机里。
什么鬼游戏!要不要这么吓人!给不给玩家一点心理准备啊!
阿花正要发飙,注意力却突然被面前的手机吸引了去。
这……
阿花“腾”地站了起来。
“噫?!”
这不是她可爱的,可怜的,存满了小说的,睡前被宋璃没收走的心肝手机吗?!
怎么在游戏里也出现了?
“李容曦你突然站起来发什么疯?!现在是上课时间!!”
耳边传来的中年妇女的吼叫声让阿花彻底陷入懵逼。
……哈?上课?
阿花抬头向四周望去。
此刻的她,正站在一所明亮的教室里。教室里所有的学生都整齐划一的穿着校服。
哇,这校服有点好看呀(ˊ?ˋ*)?
刚刚叫她名字的女人,手里拿着教尺站在讲台上,满面怒容的瞪着阿花。
阿花这才后知后觉的想起来,她现在这是,进到小说里了?
而刚刚那个中年妇女又提到了上课……
她刚刚不会是正上着课,突然像得了失心疯一样,大叫着从座位上站起来了吧……?
所以班里现在才这么安静,坐在她周围的同学才会一脸愕然的望着她……
有,有点尴尬哈。
【成功进入《这根校草超爱我》剧本】
【五分钟后进入功能指引】
【容曦可以利用这段时间感受一下游戏氛围,祝你玩的开心】
【再见】
嗯???这就再见了?
五分钟十分钟几分钟都好,重要的是……
现在的情况她该咋办??
那女老师的目光都能吃了她了!
要不,她说句“老师好”?
唉,出门不看黄历的下场真是……
阿花突然觉得,眼前的场景很像高中时每次她上课打瞌睡,被老师叫起来回答问题的样子。
“行,不说话,是吧?”讲台上的女老师依然在生气中。
“果然穷人家的孩子统统都是些没教养的货色。既然不说话,那你给我去走廊站着吧!”
……就,去走廊就完事了?
好啊(?˙▽˙?)
阿花以迅雷不及掩耳盗铃之势抓起手机,藏进了校服袖子里,转身就往外走。
正好到走廊里可以用手机联系宋璃!
刚刚往班级里了看一圈,没找到她人,难道她们不在一个班里吗?
“容曦等等。”
一阵温柔的男中音突然响起。
全班哗然。
阿花回头,发现叫自己的人是自己的同桌。
哇塞,她什么时候有这么好看的男同桌了?
“老师,容曦今早和我说了,她身体不舒服,刚刚站起来应该是因为难受。
请问老师,我能带她去一趟医务室吗?”
说完,那位同桌先生还侧头向阿花看去,冲她宽慰一笑。
好一出英雄救美。
只可惜少年,你破坏了我独自一人看手机的计划……
听到那男生说要带阿花去医务室,班级里的吵闹声顿时扩大数倍。
阿花明显感到更多的目光落在了自己的身上。
尤其是班级里雌性生物们的目光……
行吧,她算是看出来了,这个男生,是个大人物呢
长得帅,对女主好,还受人欢迎(尤其是异性)……除了圣诞老人,应该就是男主角没错了。
听老师刚刚的话,自己家里应该很穷——或者自己家里其实不穷,只是这个学校太有钱。
还真是校园玛丽苏小说“灰姑娘”类型的标配啊……
灰姑娘嘛,即使没有家庭背景,没有学习能力,干啥啥不行,也一样能够得到完美男主的保护和宠爱~
毕竟啊,即使再强大的敌人,在女主光环面前也都不值一提!
不过,如果他就是男主的话……
那么按照剧情发展,她接下来会不会变成全校女生的公敌?!
阿花一边在脑海里疯狂脑补,一边生无可恋的盯着这个她自认为“多管闲事帮倒忙”的同桌。
可她的好同桌却像看不到她的注目礼一样,依然耐心地等待老师答复。
“医务室是吧?……行,去吧。”老师的语气听起来很是气愤与无可奈何。
这下教室变得更加喧闹,隐隐地还能听到言辞激烈的声音。
阿花用头发丝都能猜到,班里人大概都在说些什么。
肯!定!都是一些什么“为啥校草对她那么好!”,“又... -->>
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