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可不管怎么说,海伦娜一直都很坚强地支撑着这个家庭。
如今她却用了“害怕”这样的字眼,霍普利斯知道,她内心一定非常忐忑不安。
于是,他伸手将海伦娜抱在怀里,又亲了亲她的额头,难得温柔地说:“没关系,决定是我们一起下的,无论什么事,大家一起面对。你不知道怎么做,那我们就商量着来。凡事都有第一次,问题总能解决。”
海伦娜含着泪点了点头,努力调整好了情绪。
后来,在乔恩的建议下,她去找治安官夫人身边的侍女请教,出门通常需要带什么。
然后,再回家重新收拾。
接下来的事情,总算变得快速又顺利起来。
大约又过了十来天。
治安官大人成功等来了他的调令,而海伦娜一家人也等到了“出发”的通知。
第39章
“当人类开始思考……”
帕特尔老师温和地对他的学生说:“往往就会开始想‘我要什么’。”
“通常在懵懵懂懂的年龄,会本能地想要吃的、喝的和玩的;”
“等到年纪稍大一点儿,除了这些基本的需求外,要的东西会更具体一点儿,好比想要父母的拥抱、朋友的关怀,乃至长辈的夸赞;”
“等到了成年,想要的东西就又不同了,想要他人的尊重、想要获得了不起的成就、想要自由的生活……”
“抱歉,老师。你的这份讲解太过理想化,于我而言,并没什么参考价值。”
莱奥尼打断了他的讲话:“并不是每个人都有权利追求自己想要的东西。”
“比如,你所谓的自由生活,起码我敢断言,奴隶无论做什么,都不可能得到自由,也没人会给奴隶自由。”
帕特尔老师沉默了几秒说:“虽然我认为,一个理性正义的国家,理应将自由赋予他的国民。因为只有生活在自由的空气中,一个国家才能持久、兴盛。”
“可正如你所说的那样,奴隶的存在,确实足以令‘自由’这个词成为虚言。”
“但我坚信,早晚有一天,世界上将不会再有奴隶。”
“哈?”莱奥尼王子露出了一抹嘲讽的笑容:“老师,你的思想很危险啊!而且,你这是在劝我将奴隶放归成自由民吗?
“不,殿下!”
帕特尔老师不卑不亢地说:“我只是在向你分析人类的需求,同时向您展示了一种先进的思想,无论你想采纳,亦或者想驳斥,只要你为之思考,那就是你这堂课的收获。”
“况且,对王室来说,这并不是什么禁忌的话题,因为奴隶的存在,对王室并非那么重要……”