这样的国学讲座能引起怎样的思考

    教师集中培训已经结束五六天了，我一直想写些什么，但是迟迟没有动笔。那几天，我们办公室负责后勤采购和教师用餐事宜，所以一向喜欢听讲座的我，也很少能静下心来，在广大教师努力听讲座的时候，我有时躺在床上，有时坐在办公室，有时和一群人争论有些事情，但是我心里总会莫名的想到现在正在进行讲座，多么好的机会，可是我却要干着其他事情。

    我不得不承认，我还是做不了自己的主。但是我做主给自己起了一个网名“一床书”这个名字我并没有过多的考虑，因为我的房子的床上真正就是一床书。就因为这个名字，他们说：“后天的国学讲座，你主持吧！”这是露脸的事情，但是我不想，因为国学是个严肃的问题，我不知道国学专家能讲什么，但是他又能讲什么，我或许有所猜。但是我还是有些担心，因为一年前我们曾经搞过读书交流活动，我交流了三字经的感受，效果还不错。但是李局长却说了：论语不能交流，这是可意会不可言传的东西，几千年的文化精髓怎么能任由一个人说？所以主持国学经典讲座还不容易。

    虽不想不易，但是却不能不去做，谁让我起了这么一个名字，又喜欢文学、国学，而且我还想近距离的去接触这个专家，认真的聆听他的讲座。

    那天下午我与李宏加班，误了饭点。我们就联系陪专家吃饭的同事，刚好与专家一起用餐，专家并不高高在上，对我们白水的文化，习俗，方言很是感兴趣。而且他满脑子都好像想着效益，怎么包装文化，怎么赚钱。我很疑惑，坐在我对面的是一个社会学家还是国学专家，而且我心里的国学专家绝对不是这样的。经纪人要给我们隆重的介绍专家，我制止了，因为我做过功课，还是比较了解的：“张老师是西北大学的历史学博士，儒家思想、革命史、近代思想的研究专家。”张老师说我介绍的不错，但是有差错，他并不研究革命史，他只研究思想“都是和人的脑子有关系的事情”

    短暂的接触让我对做这个主持更有把握了，但是我对这个讲座并没有多大信心，因为张老师不是真正的国学专家，不太幽默。

    讲座开始了，我操着并不标准的普通话开始主持：“各位领导、各位老师、朋友们：大家好！”我习惯了像节目主持人一样这样大喊出去，提起现场的气氛。

    一阵掌声后，我接着说：“到今天为止，我们已经经历了四天时间的培训，这四天时间里，我们繁忙、紧张、疲惫，但是却充实、快乐、有意义。我们接受了一次又一次的思想洗礼，听到了不同的声音、专注的声音，优于我们的声音。但是仔细去思考，这些声音其实向我们传递的无非就是几个词语，那就是仁、爱、和、善和因材施教，我们不得不承认，真正好的教育就是由这些词语构建的。而这些词语都来自几千年优秀文化的一脉相传。我们是实施者和创新者，但更多时候只是传统优秀文化的践行者。半部论语治天下，到底国学有着怎样的魅力？到底怎样才能领悟国学智慧，塑造快乐人生？今天，我们有幸邀请到了西北大学教授张茂泽先生给为我们作国学讲座，请大家用热烈的掌声欢迎张登台！”

    在大家的掌声和期待中，张老师缓缓走向主席台：“大家有可能对张老师还不太了解，但是我看到他就非常的激动，我曾经有幸和张老师在一起吃饭、聊天，聆听过他的思想和教育。”其实事实并非如此，我对张老师的了解也并不深，尤其更不会有激动的情感，只不过想激起大家听报告的兴趣。“一样，我今天看到张老师还是想到了一个词语，那就是思想，因为张老师是研究思想的专家。张老师是西北大学历史学博士，是中国思想研究所的教授，研究的主要是中国儒学史、中国宗教思想史、中国现代学术思想史。法国的哲学家帕斯卡说过：“人的全部尊严... -->>
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