仙神。因此人族把事情书写在符纸上,以烈火灼之,将信息传达给上天。古时的文字为各式各样的图腾,因此我们今日的符咒,仍旧存在图像部分。”
陈棠棠又问:“可您说的这些都是人族与仙族的故事,和魔修又有什么关系?”
江凌晚道:“开创风铃夜渡的魔祖,曾经是仙族一员。因此魔修之法与仙修之法,本为同源。无论妖修还是鬼修,皆有阴阳二法。阳法借力于天神,阴法借力于妖鬼。还有什么要问的吗?”
她摇了摇头,“没有了。”
江凌晚道:“现在先学最基础的画符。有谁能告诉我,世上有哪几种符咒?”
坐在第一排的林小钗说:“符咒的种类很多,但大致可以按照用途分为阴阳两类。祭祀、祈福所用的符咒为阳符,上面所画的图形为神像和星图;超度亡灵所用的符咒为阴符,上面所画的图形为鬼面和山川。”
江凌晚微微颔首,“没错。今日我要教给你们的是第三种符咒——阴阳符。由天神的文字、鬼神图腾所组成。
最好的画符材料是朱砂笔。如果情况危急,没有朱砂,也可以用你自己的血,以处子之血为上上品。而召唤式神的符纸用料特殊。如果画符时的力道太轻,则无法留下笔墨;太重,则会刺破符纸。”
他说着以食指轻叩讲台。
学生的课桌上顿时多出了一副齐全的画符工具。
他道:“现在拿起朱砂笔,在符纸上写一个‘敕’字。”
大家依言执笔而画,一时间“撕拉”、“撕拉”笔尖划破符纸的声音不绝于耳。
他们悬空手腕,改为轻轻下笔,但力道不够,无法显现符文。稍一使劲,便撕裂符纸。
陈棠棠感慨道:“这符纸比小姑娘的脸还娇气,‘吹弹可破’。”
其余学生没有她这么乐观,皆是神色懊恼,下笔不知轻重,损坏许多符纸。
江凌晚道:“不必灰心。你们有两个星期的时间,学习写这一个字。现在下课。”
学生们都站了起来,向他鞠躬,“教授再见。”
他微微颔首,“再见。”
教室前后门都打开,同学们鱼贯而出。
江凌晚低头整理教学资料,便听一道声音传来,“教授,我已经学会写这个字。您能继续教我剩下的吗?”
江凌晚头也不抬,淡淡地说:“欲速则不达。”
林小钗始终保持着有礼的微笑,哪怕江凌晚没有抬头看他一眼。他道:“我明白了,多谢教授。再见。”
一会儿的功夫,同学们已经走完,教室里只剩下琴圆和江凌晚。
琴圆问:“林小钗天赋异禀,一学就会,你为什么不教他?”
江凌晚走近他身边,拿起他课桌上摆放的符咒,一边检查错误,一边道:“正、法用上歧路,就会变成邪法。邪法用上正途,就会变成正、法。他心术不正,我不能将全部的法术授之于他。”