第六十二章 传统双位数乘法

大，越往后花费的时间也越多。

    伏羲思考一番，猜到那黎阳应有解决之法才是。

    苦熬一夜，终于熬到黎阳教学。

    伏羲准备认真听。

    当他听到黎阳没有马上教双位数乘以双位数，而是回顾前日昨日的加减运算……

    伏羲忍不住攥起拳头。

    他再一次动了把黎阳抓过来的心。

    最终看了一眼身边的妹妹，还是没有做出这种行为。

    不知自己度过一次危机的黎阳，带着夏安几人复习了学过的加减以及单数乘法后，他正式进入到多位数乘法教学。

    单数乘以双数、三位数、四位数……

    双数乘以双数、三位……

    “单数乘以单数你们已经学会，而如果两位数相乘，不知道你们有没有什么想过？”

    黎阳依旧以引发族人思考为主，提出问题为主！

    先提出问题，再尝试解决！

    顺序很重要。

    “两位数相乘？”

    夏安几人不约而同皱起眉头。

    他们昨日只想着背诵九九乘法表，从未想过两位数相乘。

    “14乘以15，他们等于多少？”

    黎阳随意提了一个相乘的问题。

    夏安几人听到大哥提问，他们紧锁眉头思考起来。

    大哥说乘法是和的累积，‘14’乘以‘15’相当于‘14’个‘15’相加。

    那么‘14’个‘15’加起来……

    夏安几人在心中默默算着。

    小半晌过去，阿溪率先说出。

    “是210！”

    黎阳眼中闪过赞赏。

    阿溪一直是族人中在算法上最精湛的一个。

    “阿溪，说说你怎么算出！”

    “大哥说过，几乘以几，可以当做几个几相加！我就这样算出！”

    “乘法基础很熟嘛！”

    黎阳在夸奖方面从不吝啬。

    他目光扫过夏安几人。

    “你们应该也是如此所想吧！”

    夏安几人点头。

    他们确实如此所想。

    “正如我举乘法例子，‘2’ב4’，它很直接的是两个‘4’累积的结果！前日教学太急，忘了提了一点。‘2’ב4’和‘4’ב2’的结果一样。但‘2’ב4’却不和‘4’ב2’相同！”

    “前者是‘4+4’，而后者则是‘2+2+2+2‘！结果相同，但过程未必相同”

    提点完这一点，黎阳继续回转到双位数乘法。

    “14×15，阿溪计算结果没错，过程也没错，但是却不能直接说出，而要经过一层一层的累加才能说出！”

    “而我们怎么才可以用最短时间算出结果呢？我们思考的应该是这个！”

    黎阳也只是让他们思考。

    仅仅思考而已。

    方法最终还是他说出。

    他总不能让几人慢慢摸索吧！

    “说到双位数相乘，你们应该知道双位数上面的数字分别叫什么吧？”

    “知道！个位数和十位数！”

    老二举起手率先答出。

    他对知识记得慢，但却也记得细。

    黎阳微愣，随后面容露出欣赏之色。

    教学过程他有很多疏忽，很多时候只简单提点一句。

    夏安几人或许会知道‘11’念‘11’，但并不知道什么是个位数，哪一处是十位数。

    例如个位数和十位数，他都忘了自己是不是提过。

    却没想到老二竟然记得，真是出乎黎阳意料。

    另外，黎阳只准备教传统双位数乘法，而不是其他双位数乘法。