第3章 山中学道

饭和穿了一段不干净的衣服后，师兄觉得还是该教我这些生活常识。

    “星月，在山上也有三个月了吧，道德经抄得如何了，理解得如何了，吃完早饭后就给我说道说道。”

    我的天呀，我感觉现在一天自己像个陀螺些的转个不停了，师兄还要给我加料，我闻言即色变。

    “师弟呀，要吃得苦，这点事算什么事呀。”

    是，这些都不是事，你一天除了布置任务外，就是坐在哪里喝茶看风景，哎谁叫我是小师弟呢。想想在家的时候真是一种享受，每天带着妹妹游玩，过着饭来张口衣来伸手的日子，对了，妹妹现在也长大点了吧，父母还好吧，还有还有村里的小伙伴们，特别是邻居家的秦三小胖子现在不知道是不是又胖了。我是不是该下山去看看他们了。

    “师弟呀，现在你还不能下山去。”师兄像能看穿我的想法一样，直言对我说。

    “师兄，我都上山三个多月了吧，你就让我回去看一眼，就看一眼就回来。”我还是哀求师兄。

    “不行，一眼也不能回去看，赶快吃饭，吃了继续你的功课。”师兄狠狠的看了我一眼后，拒绝的说。

    我记得入师门后师兄就扔给我一本书，说是什么道家修心的圣典道德经，要我每必须读，然后就是抄写。可我当时是大字不识一个，我连学堂门朝地边开我都不知道，师兄就给我一本书。其实师兄在入师门的第二天就教我读道德经，然后一笔一划和教我写字，抄道德经。现在道德经我倒是能熟读了，抄的字也比前面的蝌蚪文好看多了。

    “师兄，你看我这张符如何，比以前是不是有进步了。”我刚画成了一张符后对师兄说到。

    “你现在那是画的符呀，最多也就有那么个形而已，符讲究的是形神俱在，形在外表，神在其中，有形而无神鬼也会笑你，更不要说无形了。”师兄瞟了一眼我面前的符说。

    符在道教中称为天神的文字，是书写于黄纸、帛上的笔画屈曲、似字非字、似图非力的符号、图形，用朱砂书写，可以镇魔压邪。根据每种符的特点来区分功能。在画符之前要先进行祝告天地神祗，将要祷告主事表达出来，然后取朱砂黄纸，正襟危坐，存思观气，一鼓作气画出所要画的符，中间不要有任何的停顿，画符要口念咒语，此外不握笔的手要作出与符相配的手势。并将灵气输入笔尖进行画符，只有有灵气输入的符才会具有驱魔除邪的功效。

    “你要学的东西还很多，现在所做的一切都是打基础而已，学东西也不要死记硬背，还是要活学活用，很多书上的东西都是死的，人是活的，懂这句话的意思吧。”

    “恩，这个我知道，就拿符来说吧，书上说有些符要怎么怎么用，但要根据现场的实际情况来判断，是吧。”

    “恩，就是这个意思，你现在学的就是相当于把这些符呀什么的存在库房，然后用时取出来而已。也快要过年了，明年你也要去学校上学了，等你上学后你就住你家里，星期六星期天就来我这里吧。”

    “师兄，其实我不想上学，还是想跟你一起，虽然我有点想家里，但我平时回去看看就可以了。”

    “学还是要去上的，不能因为学道就不上学。”

    就这样，天天和师兄斗着嘴，师兄则在一天一天给我加料中过着山中学道的日子。