第190章 助教2

，是不是每一节都要100分？满分500？”

    “今年，十二校的平均数值是432，凯德是428，低于平均分。历年十二校的平均数据是401，凯德是405，高于平均分。我有理由认为学生们能够提高，至少与平均数值持平。”

    “还有半个月，时间不允许，这样加大强度是胡来！除非像那些贵族学校，随时补充药剂，训练后再及时进入营养舱全面恢复，才能提高学生续航能力！我已经连续八年向学校申请，该死的预算……什么，你有药剂？”布莱克教授在抱怨的时候听到班布说了一句话，立刻竖起耳朵，“你再说一遍！”

    “我有药剂。”班布重复。

    “蛤？”

    “昨晚你说，他们不能受伤。”班布指指他带来的箱子，“所以我带药剂来。营养舱带不了，但是营养针剂也能起到85%以上的替代作用。”

    “真的？我可以看看？”布莱克教授紧张地搓着双手。

    “可以。”班布拖过旅行箱，打开，拎出两个大盒子。

    布莱克教授忍不住发出一声赞叹：“天哪！你怎么能搞到这些！”他简直像狼一样，双眼冒出贪婪绿光，“这些足够用半个月！”

    “是的。”

    “呃，班布，可是我暂时支付不起这些费用。”布莱克摸摸这个盒子，又颠颠那个盒子，恋恋不舍地放下，开始讨论这个令人尴尬而又不得不提的事，“我需要养家，教授的津贴并不是那么富裕，你能接受分期付款吗？我可以付利息。”

    “机甲大赛的奖金的四分之一。”

    “嗯？”

    “机甲大赛团体赛第一名奖金一共10万星币，这些价值2.5万星币。加上其他投入，总计低于3.5万星币，而净利润将达到6.5万，这是一笔很划算的买卖。”班布回答。

    “你好大的胃口。”布莱克教授眼睛发亮。

    “所以，提高强度？”

    “但是他们会不会有后遗症？”这是布莱克教授的最后一个问题。

    “但是我们有营养剂。”这是班布的回答。

    布莱克教授挥拳叫道：“干|死那帮小崽子！”

    一个小时后，课间休息，哀鸿遍野。

    接下来的一个小时，学生们一边含着碇片，一边继续在模拟舱厮杀。直到他们大汗淋漓，瘫倒在座位上动弹不得。

    操作舱顶上的红灯接二连三响起警报。

    “极限值？好，注射营养剂！”布莱克教授拿着一支营养剂，阅读使用说明，发现很严峻的问题：“班布！这是最新型的营养剂？”

    “是的。”

    “该死，要在三分钟之内全部注射完毕！以往没这个限制——你有护理资格证吗？”

    “没有，不需要。”班布第二次打开旅行箱，拖出一支花里胡哨的……麻|醉|枪？

    “改装过，可以容纳营养剂针筒，打在身上任何位置都有效。”班布主动进行解释，“而且采纳了轻弹输送装置，可以单发，也可以连发。”

    他将一排营养剂填进“子|弹|带”，端起喷涂色彩十分奇特的枪，眯了眯眼睛。向着最近的操作舱走去。

    开舱门。

    开|枪。

    走向下一处。

    毫不犹豫。

    布莱克教授看着他标准如教科书般的动作——事实上确实来自于教科书，皱起眉毛。

    班布环绕教室一圈，用不了三分钟。

    他枪口向下走回来，面瘫着脸，表示：“解决了。”

    布莱克教授道：“履历表没有说你有军方背景。”

    “确实没有。”

    “那么你对枪械的熟悉，甚至改装是怎么回事？别跟我说在童子军学的，童子军不教那一套！”

    班布说：“枪不是我的，这是米兰的作品。”还是很久以前的作品，他只是拿来用。

    “米兰是谁？”

    “我的法定伴侣。”

    “等等，如果我没记错，你今年二十三岁？”

    “是的。”

    “已经结婚了？”

    “是的。”

    “真难以想象你的另一半是什么样的人。”布莱克教授喃喃道，能搞定这样一个怪人，对方要么也是怪人，要么一定很辛苦。

    “我也难以想象。”班布回答。

    “不过，”布莱克教授再次打量着对方手里五颜六色的麻|醉|枪，绞尽脑汁也没法对枪身外观做出任何有积极意义的评价，再想想这个奇特的助教本身，“……那位米兰的审美口味一定相当独特。”

    “确实相当独特。”班布非常同意，“谢谢您的夸奖。”

    ——跨越物种和位面的婚姻关系，还有比他们更加独特的吗？班布想。

    ——我真的不是在夸奖啊！布莱克教授想。

    根据社交原则，班布于是继续话题：“机甲大赛时我邀请米兰来，到时会介绍给教授。”

    “……我很期待。”布莱克教授的答话也只能向着官方社交用语靠拢。

    “我也很期待。”这绝对不是官方社交用语，班布说，“和伴侣分享成功，是一件令人愉快的事。”

    “听起来你很自信？”

    “是的，我们获胜的可能性是百分之五十。”

    “这么高？”布莱克教授惊讶。

    “要么赢，要么输，机甲大赛没有并列。”所以是百分之五十。

    “你就不能说点靠谱的吗？”布莱克教授怒。

    “然而概率在个体身上毫无意义。如果你坚持，那么按照历年各校成绩进行横向和纵向对比，加权统计……”班布调出光脑，手指飞舞，一行行数字眼花缭乱。

    “直接说结果！”布莱克教授从来不是一个有耐心的人。

    “凯德两项均胜的概率是3.4%，个人17%，团体23%。”

    “……谢谢，你成功打击了我。”

    “不客气。”班布理所当然。

    “……”

    “您的神态表示，您有话要说？”

    布莱克教授恼羞成怒：“对，我有话要说，还不去写明天的加训计划！”