好的习惯养成教育活动方案

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    细化目标:1、积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，做好两操。2、学习运动常识，做好自我保护。2、在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。

    （十）讲究卫生的习惯

    讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。

    细化目标:1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。2、饭前便后洗手。3、定期整理和清洗书包。4、爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。6、不在小摊上买零食，不吃变质食物，不喝生水。

    二、习惯养成教育的方法:

    l、讲道理:通过国旗下讲话、晨会课、思品课、好习惯，我养成主题班队会等，学校宣传，老师教育，同学介绍，加深学生对培养良好行为习惯重要性的理解，体验培养好习惯的对一个人成长带来得好处。

    2、反复训练:习惯的培养是不能单靠说教的，要靠严格的训练:训练过程中重要的四个字:严格、反复。

    3、自我约束:结合创美小先锋评比活动，利用小学生自评和互评，讨论和在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难，自己的想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。

    4、教育活动:活动是载体，是动力。学校和班级要有计划有组织的在不同时间段多渠道、多种形式的活动。

    5、抓好三个常规（一日常规、纪律常规、卫生常规）一天一检查，四个规范（语言、行为、仪表、环境）一起抓，三股力量（班主任、大队部、任科教师）共同目标，三条渠道（学校、家庭、社会）相沟通。

    6、班级小干部自我管理:每班各选出创美委员1名，美丽志愿者4名，对班级同学进行检查、提醒和督促，并做好活动记录。

    7、值周班管理:每周一个值周班，对全校各班同学进行卫生、路队、纪律等全面检查管理。

    三、习惯养成教育的保障措施

    1、德育处和大队部根据每月重点，制定和布置具体方案。

    2、大队部不定期组织单项检查，将检查结果及时反馈或公布。

    3、值周班级在第二周的升旗仪式上进行检查。

    4、每月评选创美小先锋，学期结束评选美的习惯伴我快乐成长先进个人，在宣传栏展示介绍。

    四、习惯养成教育的主要活动:

    1、每月创美小先锋评选。

    2、每班出一期以我有好习惯为主题的板报。（9月）

    3、好习惯，我养成主题班会。（9、17）

    4、开展争做学校小主人你丢我捡的活动。（10月）

    5、我的缺点我克服主题班会。（10、22）

    6、开展我有好习惯为主题的心得、征文活动。（11月）

    7、开展一次以好习惯成就好人生为主题的演讲活动。（12月）

    8、就学生好习惯养成向社会、家长问卷调查。（12月）

    9、美的习惯伴我快乐成长先进个人评选活动。（1月）

    五、习惯养成教育的活动要求:

    1、在活动的过程中，教师要首先以身作则，注重言传和身教；班主任要加强和任科教师的联系，确保活动的正常开展，形成人人关心养成教育，人人都抓养成教育的良好氛围。

    2、在活动实施中，教师要根据学生的实际，做到循序渐进，加强监督和评价，结合创美活动，让活动深化进行。

    3、在活动中，要积极利用社会资源，争取家长的配合，使养成教育从校内向校外延伸。

    4、在活动中，要注意充分发挥队干部、队员作用，让他们成为队的主人。

    5、同时要注意即使收集活动相关资料，以便日后整理归档。

    习惯养成教育是小学教育的重要任务，我们要认真总结以前的经验和做法，根据学校实际，进一步发展完善教育方案，努力做到教孩子六年，想孩子六十年，为学生的终身发展奠定坚实的基础。