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第273章再返讲台

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。华夏大学最大的教室。

    100多名学生坐的满满的,教室角落、甚至窗户外还有站着旁听的学生。

    这是英美文学课程的课堂。这是华夏大学一门公共选修课,因为需要极好的英文功底,所以这里集中了华夏大学最优秀的一批学生。作为华夏大学精品教程,一直由梅光迪校长亲自主讲。

    “同学们!今天我想你们隆重推荐一名年轻的新老师,,鲁思霞!他也曾经是我的学生,英文功底深厚,从今天起,由他为同学们主讲英美文学,大家欢迎!”

    下面鸦雀无声。100多双怀疑的眼睛盯着讲台上的鲁思霞。

    鲁思霞表现不自然起來。尽管他当过“特训班”老师,但那些学生都是军中精英,绝对服从纪律;但这是面对着有着强烈时代叛逆精神的大学生,他的眼神不自觉向梅教授瞟去。

    梅教授就坐在第一排。目光中充满着鼓励。

    “同学们!今天,我们一起來学习莎士比亚的名篇哈姆雷特,”鲁思霞读懂了梅教授的眼神,调整好情绪,开始了他在大学的第一课“请先听我诵读:”

    面对着下面100多张生机勃勃的年轻面孔,鲁思霞眼前忽然幻现出两张年轻脸庞:那是他的战友刘仁轨、还有他的妻子刘玉梅、他们本该也在这样安静的课堂里,认真听课学习;但国难当头,他们义无反顾地将自己年轻生命奉献给国家和民族时,他们所期望的,就是给华夏大地,留下一张张安静的课桌,让中华文化能过代代相传。

    to be or not to be, that is the question。

    whether "its nolber in the mind of suffer,

    the slings and arrows of outrageous fortune,

    or to take arms against a sea of t肉bles and by opposing and end them:

    to die,to sleep no more and sleep。

    to say we end the heart-ache and the thousand natural shocks that flesh heir to

    "tis a consummation devoutly to be wish"d。

    翻译过來就是:

    生存还是死亡,这是一个值得思考的问題。

    论气魄,到底哪个更高超呢?

    是忍受命运无情的肆虐,任凭它投向來的飞箭流石,还是面对无情的苦海敢挺身而起用反抗去扫除烦恼:

    死了,睡着了,如果那样就能除去心中所有的痛苦,逃避生命中千百种的烦恼,那真是求之不得的解脱啊!

    天平的两端,被命运掌握的人仅仅只明白上帝赐给他命运。

    鲁雪华眼前浮现着缅北阴森的丛林、 漫天的炮火,横飞的血肉,绝望的呼号,正是为了中华民族的生存,还有很多优秀儿女,就在此时此刻,还在和日寇浴血拼杀!他眼中泪花滚动,紧紧地握着拳头,用标准的伦敦口音诵读着,那份激情深深感动了在场所有的学生!

    “好!鲁老师!”前排一个同学站了起來,带头猛烈鼓掌。

    鲁思霞认出來了,此人正是计增辉。

    在他带领下,整个课堂想起了一片热烈掌声。

    鲁思霞首堂课就取得满堂彩。

    这场面连梅教授自己也沒想到,他也跟在学生后面由衷地为鲁思霞鼓起掌來。
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