第273章再返讲台

。华夏大学最大的教室。

    100多名学生坐的满满的，教室角落、甚至窗户外还有站着旁听的学生。

    这是英美文学课程的课堂。这是华夏大学一门公共选修课，因为需要极好的英文功底，所以这里集中了华夏大学最优秀的一批学生。作为华夏大学精品教程，一直由梅光迪校长亲自主讲。

    “同学们！今天我想你们隆重推荐一名年轻的新老师，，鲁思霞！他也曾经是我的学生，英文功底深厚，从今天起，由他为同学们主讲英美文学，大家欢迎！”

    下面鸦雀无声。100多双怀疑的眼睛盯着讲台上的鲁思霞。

    鲁思霞表现不自然起來。尽管他当过“特训班”老师，但那些学生都是军中精英，绝对服从纪律；但这是面对着有着强烈时代叛逆精神的大学生，他的眼神不自觉向梅教授瞟去。

    梅教授就坐在第一排。目光中充满着鼓励。

    “同学们！今天，我们一起來学习莎士比亚的名篇哈姆雷特，”鲁思霞读懂了梅教授的眼神，调整好情绪，开始了他在大学的第一课“请先听我诵读：”

    面对着下面100多张生机勃勃的年轻面孔，鲁思霞眼前忽然幻现出两张年轻脸庞：那是他的战友刘仁轨、还有他的妻子刘玉梅、他们本该也在这样安静的课堂里，认真听课学习；但国难当头，他们义无反顾地将自己年轻生命奉献给国家和民族时，他们所期望的，就是给华夏大地，留下一张张安静的课桌，让中华文化能过代代相传。

    to be or not to be， that is the question。

    whether "its nolber in the mind of suffer，

    the slings and arrows of outrageous fortune，

    or to take arms against a sea of t肉bles and by opposing and end them:

    to die，to sleep no more and sleep。

    to say we end the heart-ache and the thousand natural shocks that flesh heir to

    "tis a consummation devoutly to be wish"d。

    翻译过來就是：

    生存还是死亡，这是一个值得思考的问題。

    论气魄，到底哪个更高超呢？

    是忍受命运无情的肆虐，任凭它投向來的飞箭流石，还是面对无情的苦海敢挺身而起用反抗去扫除烦恼：

    死了，睡着了，如果那样就能除去心中所有的痛苦，逃避生命中千百种的烦恼，那真是求之不得的解脱啊！

    天平的两端，被命运掌握的人仅仅只明白上帝赐给他命运。

    鲁雪华眼前浮现着缅北阴森的丛林、 漫天的炮火，横飞的血肉，绝望的呼号，正是为了中华民族的生存，还有很多优秀儿女，就在此时此刻，还在和日寇浴血拼杀！他眼中泪花滚动，紧紧地握着拳头，用标准的伦敦口音诵读着，那份激情深深感动了在场所有的学生！

    “好！鲁老师！”前排一个同学站了起來，带头猛烈鼓掌。

    鲁思霞认出來了，此人正是计增辉。

    在他带领下，整个课堂想起了一片热烈掌声。

    鲁思霞首堂课就取得满堂彩。

    这场面连梅教授自己也沒想到，他也跟在学生后面由衷地为鲁思霞鼓起掌來。