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【加速世界篇】第34填行舰?均子翼资抢布惜

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的目光,立马吓的低下了头,似鸵鸟一般埋在胸前。

    二年级c班班主任,随后悄声对着王道说了几句话,大意是好好做,你是校长派来的,我看你等等之类没营养的话,随后离开。

    接下来的时间,是历史课的课时!

    王道有些生疏的打开神经连接装置,冲着黑板凌空写字,人类三大发明之起源!

    “同学们,自我介绍完毕,那我们就开始今天第一节历史课。今天我们先了解下人类三大发明之指南针……”

    “王老师,你是中国人为什么不教汉语课啊。”

    王道当然知道这学校有汉语中文外语课,可那是选修课。他身为中国人教这个自然没有问题,可没有历史课这样的必学课方便接触有田春雪啊。

    “桐谷老师,你是外国人,而且还是中国人,怎么能够进入梅乡中学的?是走了后门吗?”

    “是啊,中国人为什么来日本当老师啊,你们不是自大着叫喊着已经步入一流社会主义国家了吗?”

    2046年的时代。这世界的中国喊出这种口号不奇怪,以现实社会的发展前景看,2046年时绝对不是自大。

    “八嘎!中国人就是自大狂。别叫他老师。”

    “大家这样不太好吧。”

    “你难道不奇怪吗,日本教育界很少有外国老师的,连外语课大都是日本老师呢,怎么必修的历史课会让中国人来教呢?”

    ……

    在班主任走后。班级里的日本学生。哗的一下炸了锅一样,一大堆或恶意,或质疑,或者直接就是人身攻击的问题飞向王道。

    熊孩子果然是不管是中国还是外国,不管是现实还是异界都会存在的,特别是中学里,这就是熊孩子一窝!

    老子就是从熊孩子过来的,我还不懂你们?!

    王道微微一声轻笑。看着他们的目光带着亲切,正当这群日本雄孩子洋洋得意。甚至都要离桌的时候。

    王道冷笑一声,右掌举起,暗劲与真气运起,该是给这些熊孩子们一个下马威的时候了,我在这世界可没有兴趣当个萌萌达治愈系老师!

    手掌一翻,一掌打向身前黑板桌,特意将力道分散在黑板桌前化为柔劲平铺开来,再狠狠一压!

    啪!咯吱吱!瞬间整个教室安静下来!他们睁大眼睛不敢相信的看着黑板桌的散架声,像塔罗牌一般的散成一堆。

    “老子只重复一遍!老子现在是你们老师!懂?!从今天起,我就是你们的历史老师!除了历史课相关的问题,老子一个不会回答!”

    “知道老子为什么跑日本吗?因为我在中国跟人打架,一个不小心打死了七个人,所以跑来你们这鬼地方来教书!我大中国堂堂十八亿好汉!一千万领土面积!哪点不比你们这鸟不拉屎的地方强?!”此世界湾湾省还有一些小国内附中国了!

    “别想着向班主任,校长打小报告,知道老子怎么进来的吗?昨天我们田中社长派人将你们之前的历史老师打进了医院,然后给你们校长打了个电话!我就是这么进来的!我在中国戾气太重,有佛家高僧说我这样不行,要化戾气为祥和,这不,我就来给你们当老师,慢慢的把戾气化成祥和。”

    “所以,不要逼老师,逼急了,不小心这一巴掌打过去打死了哪个,那就不好意思了,我就又要跑路了。你们懂了吗?”

    王道眼睛圆睁,气劲鼓起,气息爆涨,走下讲师台,巡视着这些此时像失去了母鸡保护,只能瑟瑟发抖的学生们。

    “大家都听明白了吗?”

    “听明白了!!”这回整齐划一的声音,比之前要流畅的多,果然,这群熊孩子在贵族学校野惯了,吃我这种暴力教学最为管用,宁要人怕,莫叫人欺!

    “很好!那么现在进入上课时间。”

    王道走回黑板讲师台,继续在虚拟黑板上写着字迹,然后转身指着黑板上那三个名词!指南针,火药,活字印刷!开始滔滔不绝的介绍这三个20世纪以前最伟大的发明。

    “世界三大发明第一,指南针!指南针的前身是中国古代四大发明之一的司南,是古中国劳动人民在长期的实践中对物体磁性认识的结果!这是个伟大的发明!可以想像,当年如果指南针没有传入欧州,所谓的西方文明的进程将被拉后数百年甚至千年不止!什么大航海时代,什么文艺复兴时代,没有指南针带来的知识交流,这些都是在梦呓!大家有可能现在还过着古代人的生活!而不是现在这么舒服的享受现代生活了。”

    “曾经在数十年前,在日本据说火爆流行过一段时间叫海贼王的动漫,想一想,如果没有指南针,还可能有海贼王吗?造再好的船也会在无边无际的大海里迷失方向,最终成为鲨鱼的粪便!而日本更是岛国,又靠近古中国大陆,甚至连领土也可以推测出是从中原大陆架分化而出的,在很久以前的唐朝时期!你们的祖宗就有朝拜中原的朝贡传统,可以说日本的文化源自中国,连你们的文字都有部分是完完全全的汉字!中国古人在千年以前的祖宗是当时日本人的老师,在千年以后,我又是你们的老师!所以你们要知道尊师重道!我来日本想当老师也是要教会你们这点!”(未完待续……)R1292
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