第160章 强军（二）

    军部的文件让全军精神为之一振，尤其是广大基层士兵，以前当兵，不管有多少想法，核心的还是当兵吃粮，拿命换钱，可谓是没有其他出路的一种选择，有文化的自然还可能升迁，算是有那么一点点希望，但前提是你得脱颖而出，还得活着。

    军部的教育计划算是从精神层面和物质层面都给了官兵一个出路，在军中，他们会不懈的争取去阳高祭拜的荣耀和战死后铭刻云门山的荣誉，活下来，也有了新的出路，当兵不再是一条不归路。

    赵子赟和马麟都对这个计划大力支持，专门拨出一笔钱，为官兵解决教材一事，赵子赟还呼吁驻军所在地的教师们能够义务到军中授课，增加地方和军队的联系。

    这个教育计划还给三十一军带来意想不到的收获，毕竟军队训练是第一位的，各师不约而同的要求想学习的士兵首先要完成训练任务，并将此作为能否参加军中高等教育的门槛之一，如此一来，造成各师官兵玩命训练，希望能够挤出更多时间去参加学习，这也间接堵住了军中的一些陋习，什么结队外出、喝酒、耍点小钱的事情少了很多，大家都知道这是竞赛，不能指望一直有这种好事，一旦有战事，那就别想了。

    何况私下里还有不少低级军官有传言，这坝上新兵基地可是也一样在弄学习，那些新兵可没有作战任务，如此一来，不要几年，恐怕全军不识字的人不会太多，那个什么初等教育恐怕会取消，到时候就是想学都没地方了！

    这个传言不得不说很有前瞻性，在陈振林的想法中，他分为初等和高等就是有这个打算的，不过不是几年，也许是十几年罢了，只是官兵兴起学习热潮，确实让陈振林这个想法提前了很多年实现。

    这个举动三十一军并没有保守秘密，而是通过察哈尔日报对外进行了报道，如此引发了一波参军潮，很多读过小学的年轻人本来是不吧军队当第一选择的，在他们的脑海里，走投无路才去当兵，反正有些文化，在军中也好混，可三十一军的教育计划一启动，不少人就敏锐发现，只要拖几年，再参加三十一军，恐怕中学毕业才会受到上级军官的注意，有心的开始思考着赶最后一班船。

    而推动这一股潮流的还有察哈尔工业集团，吴伯琴可不傻，军队下来的人本来就守纪律，体格也不差，如果经过察哈尔职业学校的培训学习，那拿来就是很有潜力的工人，他忙不迭的和职业学院及三十一军军部联合签署了协议，在军中高等教育中为他培养一批潜在的工人，尤其以这一次即将进入退役名单的人为主。

    这一手一下子将军人的地位抬高了不少，不过即将退役的也是绝大多数不识字，陈振林还头痛这事咋办，张北、兴和两位县长前后来找他，两地应公路建设，进入一个高速发展阶段，两县县府名下也有大量的土地，他们倾向于引入一些退役士兵来耕种，对稳定地方是有好处的。

    种地也要培训么？陈振林不解。

    还是赵子赟解释了其中奥妙，如今种地也是要些技能的，何况两地在塞外，除了本地人，外地人来此，可不能照搬以前在家里的做法。

    头一批进入退役名单的五千多人没想到自己成了香饽饽，在接受培训之余，心里感激，也更舍不得离开，私下哀求上级军官，看看能不能调整一下，让他们留下来。

    陈振林得知后，趁机发动了一次宣传，他让名单上的五千多人齐聚阳高云门山，和军长赵子梧告别，在这个聚会上，他说道：“军长希望你们有个家，有爱的人，他更希望你们明白，我们拿起武器战斗，是为了我们有一个和平安定的明天。”

    “…….今天你们离开，并不代表你们永远离开三十一军，你们的战友还在，你们的花名册还在，你们的功绩还在，我只要求一点，不在军中，胜在军中，不要给三十一军摸黑！”

    “…….，最后在多说一句，你们退役后，依然要定期参加训练，也许有一天，三十一军还将重新征召你们！”

    最后的话包含了多层意思，但这足够了，随后不知是谁提议，在这云门山种一棵树，代表他们陪着赵子梧，这个提议获得全体响应，很多年后，别说云门山，阳高所有的山都被密密麻麻种上树。

    一个念头，一番对话，成就了三十一军特立独行的治军模式，在后来陈振林的回忆录中，用了很大篇幅来写他和张煜对话和由此引发的变革，最终，他写道：“强军，有些时候不是训练，不是更换装备，而是给官兵一个可以企及的希望和道路，我们不能忽视，普通的官兵也有他们的希望和梦想。一个士兵，当他有自己的光荣和梦想时，他可以付出一切，哪怕是退役，也会将这一切带走，并传递下去。”